martes, 18 de octubre de 2016

martes, 18 de octubre de 2016

importancia de la naturaleza

 ¡importancia de la naturaleza! (mundo natural)


conforme a la cualidad de la importancia de naturaleza.  es la palabra de un mundo natural, que adquiere un mundo lleno de basura y de contaminación es un  mundo sucio que hay que  buscar opciones para tener  mejor importancia sobre la naturaleza  puede ser referencia al dominio como tipos de seres vivos, como plantas, y animales,  y algunos casos de la  de la naturaleza  puede ser un tipo de contaminación.....los usos actuales pueden ser referencia como un dominio natural así como el tiempo atmosférico . la tierra y la energía como también la geología que poseen todos los tipos de la importancia de la naturaleza.......
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(-importancia de la naturaleza...)

es por ello que la naturaleza es parte  de nuestra vida cotidiana siendo esta parte de todo lo relativo  a nuestro universo material, fijando el soporte y la base del campo de estudio de las ciencias biológicas....teniendo injerencia por ello en todo lo relativo  a los seres vivos y a todo lo que halla sido creado sin la intervecion de la mano del hombre, inclusive de materia inerte.... 



(-recursos de la naturaleza....)

de acuerdo a la disponibilidad en tiempo , tasa de generación o regeneración y ritmo de uso o consumo , los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables los recursos naturales renovables hacen referencia a recursos abióticos recursos con ciclos de generación por encima de su nivel de extracion . uso excesivo de los mismo los puede convertir en recursos extintos como bosques etc.


(-recursos no renovables ....)


la contabilidad de las reservas produce muchas disputas con las estimaciones mas optimistas por parte de las empresas y las pesimistas por parte de los grupos ecologistas y los científicos académicos. donde la confrontación  es mas visible es en el campo de las reservas de hidrocarburos aquí los primeros tienden a presentar como reservas todos los  yacimientos conocidos mas los que prevén  a encontrar 

Aprende de los errores




Aprender de los errores significa aceptar que hemos cometido un fallo, pero que aprendemos de él y lo tenemos en cuenta para no cometerlo nuevamente.
No en vano, aprendizaje viene a ser precisamente la palabra con la que, en psicología, tratamos de describir la capacidad para incorporar información y modificar nuestro propio comportamiento en virtud de ella.
Todo aquello que nos gusta, que tememos, nuestras propias aficiones, o incluso la forma en que reaccionamos ante los problemas son producto de la huella que el paso por la vida va dejando en nuestro cerebro.
Para aprender de los errores existen fundamentalmente dos armas principales: la imitación y el denominado como ensayo-error.
Cuando nacemos, y concretamente desde que comenzamos a observar a los demás, aprendemos, ya sea imitando todo cuanto hacen aquellos que nos rodean o bien practicando.
El error es fundamental para que los niños puedan aprender, ya que le “enseña” que esa posición o que esa acción no es la adecuada, de forma que tienden a aprender a través de la experiencia.

Que es el Bullying

El bullying es el maltrato físico y/o psicológico deliberado y continuado que recibe un niño por parte de otro u otros, que se comportan con él cruelmente con el objetivo de someterlo y asustarlo, con vistas a obtener algún resultado favorable para los acosadores o simplemente a satisfacer la necesidad de agredir y destruir que éstos suelen presentar.
El bullying implica una repetición continuada de las burlas o las agresiones y puede provocar la exclusión social de la víctima.
Características del Bullying
- Suele incluir conductas de diversa naturaleza (burlas, amenazas, agresiones físicas, aislamiento sistemático, etc.).
- Tiende a originar problemas que se repiten y prolongan durante cierto tiempo.
- Suele estar provocado por un alumno, apoyado por un grupo, contra una víctima que se encuentra indefensa.
- Se mantiene debido a la ignorancia o pasividad de las personas que rodean a los agresores y a las víctimas sin intervenir directamente.
- La víctima desarrolla miedo y rechazo al contexto en el que sufre la violencia; pérdida de confianza en sí mismo y en los demás y disminución del rendimiento escolar.
- Disminuye la capacidad de comprensión moral y de empatía del agresor, mientras que se produce un refuerzo de un estilo violento de interacción.
- En las personas que observan la violencia sin hacer nada para evitarla, se produce falta de sensibilidad, apatía e insolidaridad.
- Se reduce la calidad de vida del entorno en el que se produce: dificultad para lograr objetivos y aumento de los problemas y tensiones.
Tipos de Bullying
Podemos hablar de varios tipos de acoso escolar que, a menudo, aparecen de forma simultánea:
Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos, etc. Se da con más frecuencia en primaria que en secundaria.
Verbal: insultos y motes, menosprecios en público, resaltar defectos físicos, etc. Es el más habitual.
Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor.- Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros.
QUE TE PARECE COMENTA

"dar y perder la vida"

Hace muchos años, cuando trabajaba como voluntario en un hospital de san rafa-el , conocí a una niñata llamada Luz, que sufría de una extraña enfermedad. Su única oportunidad de recuperarse era una transfusión de sangre de su hermano de 5 años, quien había sobrevivido a la misma enfermedad y había desarrollado los anticuerpos necesarios para combatirla.

El doctor explicó la situación al hermano de la niña, y le preguntó si estaría dispuesto a darle su sangre. Yo lo vi dudar por un momento antes de tomar una gran suspiro y decir: "Sí, lo haré si eso salva a Luz".

Mientras la transfusión se hacía, él estaba acostado en una cama al lado de la de su hermana, muy sonriente, mientras nosotros los asistíamos y veíamos regresar el color a las mejillas de la niña. De pronto el pequeño se puso pálido y su sonrisa desapareció. Miró al doctor y le preguntó con voz temblorosa: "¿A qué hora empezaré a morir?"

No había comprendido al doctor: pensaba que tendría que darle toda su sangre a su hermana. Y aun así había aceptado.

Da todo por quienes amas. Ama como nunca lo has hecho. No desprecies la amistad de tus amigos. Vive cada día con fe, amor y paz.

Redes Sociales

Redes Sociales


Peligros en las redes

Acoso en linea
El cyberbullying o acoso a través de Internet es un fenómeno que alarma a padres y autoridades gubernamentales, ya que va en aumento, con el crecimiento de las redes sociales y el tiempo, cada vez mayor, que dedican los niños y adolescentes en estos espacios.
Intimidación, exclusión y maltrato son caras de un mismo problema. Personas que reciben mensajes hirientes, intimidatorios y humillantes se envían a diario generando miedo y dolor en las víctimas y la diversión del acosador. Secretos descubiertos, rumores falsos, reputaciones arruinadas, un hostigamiento continuo.
Esta es quizá una de las principales peligros de las redes sociales que los padres temen para sus hijos. Un problema que puede empezar en la escuela, como un juego entre sus amigos pero que también puede involucrar a gente adulta que aprovecha la facilidad de crear perfiles falsos en estas plataformas.
2.- Incitación al odio
Prejuicios, mensajes de odio, intolerancia y llamados a la violencia contra una persona o grupos de personas a causa de su raza, religión, nacionalidad o ideas políticas, se multiplican y amplifican también en las redes sociales aprovechando su característica de viralidad.
Los mensajes de odio no son exclusivos de los sitios de redes sociales, pero sí pueden ser usados y con mucha frecuencia para la difusión de expresiones discriminatorias y discursos racistas hacia el otro, que es diferente. Los grupos sociales más atacados son los judíos, católicos, musulmanes, hindúes, homosexuales, mujeres, inmigrantes y las minorías.
En mayo de 2010 Facebook se vio presionado a cerrar el grupo “Yo también odio a los judíos”, un espacio que promovía el aborrecer a un colectivo humano e incitaba a la violencia en contra de esa comunidad. En YouTube a diario se suben videos de contenidos agresivos y discriminatorios. Las redes también pueden ser entonces espacios en donde pareciera más fácil organizar y juntar estos odios, haciéndolos más visibles.
3-El phishing
Este es uno de peligros de las redes sociales más conocidos. Se trata de una modalidad de fraude que se caracteriza porque el usuario es llevado al engaño haciéndole revelar todos los datos de acceso de su cuenta mediante la invitación a una página falsa idéntica a la de una red social. Al hacer clic, el usuario creerá por la apariencia tan parecida que se trata de un sitio de confianza e iniciará sesión normalmente.

Una vez que los datos son obtenidos, la página redireccionará al sitio original y el usuario no se habrá dado cuenta hasta que su cuenta sea manipulada para fines fraudulentos como enviar spam a sus contactos o convencerlos de instalar algún programa malicioso, aprovechando su confianza. Su información privada también puede ser vendida junto a la de otra miles de cuentas en el mercado negro.
QUE OPINAS DE ESTO COMENTA

Lucha libre olímpica

 es un deporte en el cual cada participante intenta derrotar a su rival sin el uso de golpes.El objetivo consiste en ganar el combate haciendo caer al oponente al suelo y manteniendo ambos hombros del rival fijos sobre el tapiz, el tiempo suficiente para que el árbitro se cerciore de esto, o ganando por puntuación mediante la valoración de las técnicas y acciones conseguidas sobre el adversario.
se puede ganar de la siguientes formas:
* ganando con tecnicas puntos 
* haciendo plancha (osea que un jugador acueste la espalda en la colchoneta durante 3 segundos

ese deporte yo practico y dicen que es mala las peleas pero no siempre porque es un deporte sano y uno se distrae de las cosas de la calle

ATLETICO Nacional

Atlético Nacional se convirtió este jueves en el segundo finalista de la Copa Colombia-2016, luego de golear 1-4 en su visita a Santa Fe y dejar el global 5-2 a su favor. En el estadio de Techo, el cuadro antioqueño aprovechó los errores defensivos del local y fue contundente.
Nacional sorprendió a los ‘cardenales’, jugando como se debe afrontar este tipo de partidos, y a los 2 minutos castigó con Miguel Borja para el 0-1. El atacante entró por el centro del área, tras un centro desde el costado derecho, y definió a quemarropa contra Leandro Castellanos, que fue víctima de los errores de su defensa.
Santa Fe se vio enredado, con el balón en su poder y sin saber qué hacer con él, cómo fabricar fútbol de ataque. A los 30 minutos, en un tiro libre desde la izquierda, Daniel Bocanegra amplió, de cabeza, para el 0-2; nuevamente errores en las marcas de la zaga bogotana.
En la segunda parte, Santa Fe demostró que podía atacar y dominar. El empuje de sus jugadores se notó y se fueron encima del arco de Franco Armani. Sin embargo, no encontró claridad en la definición.
William Tesillo fue uno de los que más intentó, empujando a sus compañeros, rematando de media distancia, e incluso le anularon un gol al central. El defensa encontró el premio y descontó para Santa Fe, a los 25 del complemento. 1-2 que le devolvía las esperanzas al local.
Pero al siguiente minuto, Orlando Berrío castigó, de carambola, una nueva muestra de pasividad en la zaga santafereña. El equipo se derrumbó, pues le costó mucho hacer un gol y acortar distancias, para que se desvaneciera tan rápido.
Miguel Borja, a los 34, decretó la goleada 1-4 y ratificó a Nacional en la final de la Copa. El venezolano Alejandro Guerra recorrió varios metros sin obstrucción del 'albirrojo', habilitó al artillero verde, quien definió por encima de Castellanos.
Nacional empezará la final de local, contra Junior, y cerrará en Barranquilla.

¡Su Vida De Mañana Sera El Resultado De Sus Actitudes Y Elecciones De Hoy¡

Un maestro de construcción ya entrado en años estaba listo para retirarse a disfrutar su pensión de jubilación. Le contó a su jefe acerca de sus planes de dejar el trabajo para llevar una vida más placentera con su esposa y su familia. Iba a extrañar su salario mensual, pero necesitaba retirarse; ya se las arreglarían de alguna manera.

El jefe se dio cuenta de que era inevitable que su buen empleado dejara la compañía y le pidió, como favor personal, que hiciera el último esfuerzo: construir una casa más. El hombre accedió y comenzó su trabajo, pero se veía a las claras que no estaba poniendo el corazón en lo que hacía. Utilizaba materiales de inferior calidad, y su trabajo, lo mismo que el de sus ayudantes, era deficiente. Era una infortunada manera de poner punto final a su carrera.

Cuando el albañil terminó el trabajo, el jefe fue a inspeccionar la casa y le extendió las llaves de la puerta principal. "Esta es tu casa, querido amigo -dijo-. Es un regalo para ti".

Si el albañil hubiera sabido que estaba construyendo su propia casa, seguramente la hubiera hecho totalmente diferente. ¡Ahora tendría que vivir en la casa imperfecta que había construido!

Construimos nuestras vidas de manera distraída, reaccionando cuando deberíamos actuar, y sin poner en esa actuación lo mejor de nosotros. Muchas veces, ni siquiera hacemos nuestro mejor esfuerzo en el trabajo. Entonces de repente vemos la situación que hemos creado y descubrimos que estamos viviendo en la casa que hemos construido. Si lo hubiéramos sabido antes, la habríamos hecho diferente.

La conclusión es que debemos pensar como si estuviésemos construyendo nuestra casa. Cada día clavamos un clavo, levantamos una pared o edificamos un techo. Construir con sabiduría es la única regla que podemos reforzar en nuestra existencia. Inclusive si la vivimos sólo por un día, ese día merece ser vivido con gracia y dignidad.

La vida es como un proyecto de hágalo-usted-mismo. Su vida, ahora, es el resultado de sus actitudes y elecciones del pasado. 

ATLETICO NACIONAL

Atlético Nacional se convirtió este jueves en el segundo finalista de la Copa Colombia-2016, luego de golear 1-4 en su visita a Santa Fe y dejar el global 5-2 a su favor. En el estadio de Techo, el cuadro antioqueño aprovechó los errores defensivos del local y fue contundente.
Nacional sorprendió a los ‘cardenales’, jugando como se debe afrontar este tipo de partidos, y a los 2 minutos castigó con Miguel Borja para el 0-1. El atacante entró por el centro del área, tras un centro desde el costado derecho, y definió a quemarropa contra Leandro Castellanos, que fue víctima de los errores de su defensa.
Santa Fe se vio enredado, con el balón en su poder y sin saber qué hacer con él, cómo fabricar fútbol de ataque. A los 30 minutos, en un tiro libre desde la izquierda, Daniel Bocanegra amplió, de cabeza, para el 0-2; nuevamente errores en las marcas de la zaga bogotana.
En la segunda parte, Santa Fe demostró que podía atacar y dominar. El empuje de sus jugadores se notó y se fueron encima del arco de Franco Armani. Sin embargo, no encontró claridad en la definición.
William Tesillo fue uno de los que más intentó, empujando a sus compañeros, rematando de media distancia, e incluso le anularon un gol al central. El defensa encontró el premio y descontó para Santa Fe, a los 25 del complemento. 1-2 que le devolvía las esperanzas al local.
Pero al siguiente minuto, Orlando Berrío castigó, de carambola, una nueva muestra de pasividad en la zaga santafereña. El equipo se derrumbó, pues le costó mucho hacer un gol y acortar distancias, para que se desvaneciera tan rápido.
Miguel Borja, a los 34, decretó la goleada 1-4 y ratificó a Nacional en la final de la Copa. El venezolano Alejandro Guerra recorrió varios metros sin obstrucción del 'albirrojo', habilitó al artillero verde, quien definió por encima de Castellanos.
Nacional empezará la final de local, contra Junior, y cerrará en Barran quilla.

Biodiversidad

La biodiversidad o diversidad biológica es, según el Convenio Internacional sobre la Diversidad Biológica, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la TierraSi en el campo de la biología la biodiversidad se refiere al número de poblaciones de organismos y especies distintas, para los ecólogos el concepto incluye la diversidad de interacciones durables entre las especies y su ambiente inmediato o biotopo, el ecosistema en que los organismos viven. En cada ecosistema, los organismos vivientes son parte de un todo actuando recíprocamente entre sí, pero también con el aire, el agua, y el suelo que los rodean.
Se distinguen habitualmente tres niveles en la biodiversidad:
  • Genética o diversidad intraespecífica, consistente en la diversidad de versiones de los genes (alelos) y de su distribución, que a su vez es la base de las variaciones interindividuales (la variedad de los genotipos).
  • Específica, entendida como diversidad sistemática, consistente en la pluralidad de los sistemas genéticos o genomas que distinguen a las especies.
  • Ecosistémica, la diversidad de las comunidades biológicas (biocenosis) cuya suma integrada constituye la biosfera
  • .El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado de un proceso histórico natural de gran antigüedad. Por esta sola razón, la diversidad biológica tiene el inalienable derecho de continuar su existencia. El hombre y su cultura, como producto y parte de esta diversidad, debe velar por protegerla y respetarla.

El aspecto ecológico

La investigación sugiere que un ecosistema más diverso puede resistir mejor a la tensión medioambiental y por consiguiente es más productivo. Es probable que la pérdida de una especie disminuya la habilidad del sistema para mantenerse o recuperarse de daños o perturbaciones. Simplemente como una especie con la diversidad genética alta, un ecosistema con la biodiversidad alta puede tener una oportunidad mayor de adaptarse al cambio medioambiental. En otros términos: cuantas más especies comprende un ecosistema, más probable es que el ecosistema sea estable. Los mecanismos que están debajo de estos efectos son complejos y calurosamente disputados. Sin embargo, en los recientes años, se ha dejado claro que realmente hay efectos ecológicos de biodiversidad. pero también la dominancia ecológica y frecuentemente ecosistemas relativamente pobres en nutrientes presentan una mayor diversidad, algo que es cierto sistemáticamente en los ecosistemas acuáticos. Una mayor biodiversidad permite a un ecosistema